Primera intervenció didàctica tutelada!

La primera intervenció didàctica tutelada que he dut a l’aula és una activitat de nivell destinada a una classe de quart de primària i s’emmarca principalment en l’àrea de llengua catalana. Aquesta intervenció, pretén que l’ alumnat aprofundeixi el seu coneixement en el gènere del conte, la reflexió entorn al missatge que ens volen transmetre i en la classificació de les notícies.

La intervenció s’ha dut a terme a partir dels interessos dels alumnes. Per captar l’atenció de l’alumnat i per tal que aquest estigués motivat, els he portat una figura del personatge del conte realitzat amb pasta de paper, els he projectat un vídeo del conte i han realitzat una activitat interactiva sobre la classificació de les notícies. I es que penso, que la motivació és una de les coses més importants pel que fa a l’aprenentatge de totes les coses. També, s’ha creat un bon clima a l’aula que crec que ha estat beneficiós a l’hora de realitzar totes les tasques.

Per tant, crec que la meva intervenció ha estat positiva, ja que he estat capaç de crear un bon ambient de treball a l’aula, he aconseguit motivar i captar l’atenció de la majoria de l’alumnat, fins i tot aquells que sovint es despisten, i finalment he aconseguit els objectius que m’havia proposat a l’inici de la intervenció.